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五一大赛-每日精选主题|音乐分析短文:副歌走位向前或留原地、意象二次出现判断与四栏目阅读

双人音乐演奏
音乐影像

曲风与编曲

节拍、音色、乐器分工、主歌与副歌的结构差异。

音乐录制
音乐影像

前奏:怎么听出它来自副歌

先记住副歌开头几个音,再听前奏有无同一音型:若只出现前半句、停在未解决音上,是把副歌材料提前;若全是新旋律,前奏独立。

音乐舞台

军鼓:二四拍重音怎么听

先跟着底鼓数每小节“1”,再听军鼓是否稳定落在第二、第四拍;军鼓在二四拍反复出现,身体容易跟着点头,这是常见流行乐重音安排。若军鼓与底鼓同落,重音位置会变。

音乐影像制作

鼓组加花:过门落在哪一拍

听段落末尾一两小节:军鼓和通鼓连续敲出一串不属于主节奏型的音,且最后一个音落在下一段第一拍上,这是过门。若加花出现在段落中间、后面没有新段落,只是填充。

舞台表演

现场演唱的呼吸、乐队配合、舞台走位与观众视角。

观众视角:主唱看前排还是看全场

唱到需要互动的句子,主唱先看前排再抬头扫后排,视线在几处短暂停留;只盯前排会让后排觉得被忽略,只扫全场又缺少具体回应。看观众是否接唱或挥手,可判断视线有没有落到人身上。

段落切换:主唱看谁给信号

进副歌或回到主歌前,主唱先看鼓手的鼓棒抬起或点头,再看贝斯手是否换音;若各人凭感觉切,第一拍容易散。段落中段切换也要有人给预备拍,不能只等主唱开口。

歌词与叙事

歌词中的意象、叙述人称、重复句式与情绪转折。

副歌改词:重复时换字看什么

同一段副歌再次出现时,先比对关键词是否换了人称、时间或地点;若改动落在人物关系和行动上,是在区分前后处境;若一字不改,多半是强调或留给合唱。

比喻:明喻与暗喻怎么分

先找句中被比较的两个对象:出现“像、如、似”把两者并置,是明喻;直接用“是、成”把一物说成另一物,是暗喻。没有两个对象,只是形容词,不算比喻。

音乐影像

音乐短片中的景别、剪辑节奏、色彩与声音的配合。

空镜:哪一段值得留一个无人镜头

空镜多放在段落交界:上一句唱完、下一段还没起,用几秒钟的景物接住尾音或交代地点。判断是否必要,看它是否承接前一句的场景或后一秒的声音;换成随便一块天空也说得通,就删掉。

动作匹配:挥手接开门怎么判断

看前一个镜头的手挥到何处、下一个镜头从哪个动作接上;若两者方向、速度和画面位置连续,观众会读成同一动作。只靠相似形状但方向相反,是硬切,不是动作匹配。

读者评论

风铃有点响

每次挑片都纠结半天,最后干脆重看旧的,笑死

Momo酱

有个疑问,别人推荐但自己看不进去,是我的问题吗

小满

原来我那种看完半天缓不过来的感觉是有说法的,长知识了

halfmoon

看的时候不觉得,过后几天突然想起某个镜头,挺神奇的